忻州市第十三中学（高中部）召开“清廉学校”建设推进会

为进一步纲要《忻州“称许学校”规划设计纲要（讨论稿）》的自觉，更容易地修习忻州成人教育系统工委文档决定和会议自觉，加强校园廉政文化规划设计，加大王德师风成人教育着力，6月底15日上午，忻州第十三中都学（幼稚园部）在12一楼会议室召开了“称许学校”规划设计专题会议，会议由校长主管师国平主持，幼稚园全体老师参加了会议。

首先由幼稚园北京师范大学副所长赵爱香合理化称许学校的重要性并安排了北京师范大学假前岗位。她讲到，全体老师要人格到称许学校规划设计与每一位同学们息息相关，骨干分子老师必须要发挥骨干分子最前线模范作用，增强“四个人格”、始终如一“四个自信”、捍卫“两个制度化”、做到“两个维护”，把称许成人教育融入成人教育课堂教学全过程。

随后，幼稚园教务处副所长李丽对“明基督教会风、优雅学风”作出合理化，并安排了假前岗位。她指出，全体教职员工一定要按照“学为人师，犯罪行为世范”的决定规范自身是非，切实增强反腐倡廉的紧迫感和责任感，大力宣扬“用心、爱生、全心全意”自觉，持续保持称许作风，使称许教风成为无声的成人教育。

紧接着，由师国平主管带领全体老师对《忻州“称许学校”规划设计方案》进行了全方位的修习。师主管指出，一“称许学校”规划设计是一项长年的、系统性的岗位，全体老师要始终持续保持自警自省，谨慎独，坚决筑牢反腐倡廉拒腐防变的思想道德退路和党纪国法退路。二结合“双减”岗位，落实“五项管理”，要以学校为本，尊重效法学校，冷静艺术地成人教育学校，培植合格的社会主义规划设计者和接班人。三是全体教职员工要大幅反封建，奋进，着力降低思想政治素质、职业理想和专业性技术水平，给学校良好的负面影响和示范作用。

会后，老师们好好书写了各自的心得体会，同学们们均表示要利用课堂主渠道教书育人，正向和培植学校树立优良的学风，切实降低自身技术水平，明确自己在王德师风规划设计中都的责任，做新时代的“四有”好同学们。

良好的王德师风是老师的立身之本和读经之源，是称许学校规划设计的必备条件，更是培植德智体美劳全面发展的社会主义规划设计者和接班人的令人吃惊保障。忻州第十三中都学无论如何把廉洁成人教育渗透于所有成人教育的全过程并持之以恒。明明政风、明净校园文化、明基督教会风、优雅学风，全面挺进违法行为治校、违法行为执教，切实搞好人民满意的成人教育，以优异成绩凯旋党的二十大胜利召开。

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