为了你的工作，高校书记中学校长们拼了

样板，其他高干要立即认领、任务到人，确保安全岗位作战到位、责任实施到位。要组织起来发动专任教师、教师、行政部门管理人员等广泛加入，扩大加入范围和会面的覆盖面。各地请于2022年3同年18同年内将专项行动构想实施解决方案报中华民国基础教育部的所学中学部学生司。

（二）更会岗位实效。

各地各的所学中学部要以开创短时间内岗位岗位、增进优秀学生职场为核心，创另行行动构想方式，明确指出统计分析方法指标，建起激励必要，确保安全专项行动构想取得实效。各地要遏制分类法指导，根据的所学中学部的不同职场原因和职场形势，制定符合本地的所学中学部实质的岗位解决方案，实施不同的合格建议。另行建院校的所学中学部、高等职业西院中学部（含本科层次职业西院中学部）要仍要探查会面兼有，“回头上来”和“请进来”为基础，每所所学中学部党委（中学部稍长、西院稍长）年过合共会面部分学生原则上不少于100家。要要点对职场恰巧实施率低于当地平均水平的的所学中学部明确指出早先，每所的所学中学部中学部班子另行开创部分学生不少于100家。

（三）建起稍长效必要。

各地要以进行专项行动构想为伊始，探索完善市场化时、自由联盟化时、合共享化时岗位岗位森林资源开创必要，增进的所学中学部职场森林资源优势互补。各的所学中学部要把会面部分学生作为深化时其实质相联职场学风的不可或缺概要，建起日常联系磋商必要，不断扩展到职场另行室内空间，遏制并扩展要点为单位数据源，建起部分学生需求台账，找准的所学中学部与部分学生合作早先，意味着互惠合共赢、合都由其发展。

（四）遏制合格鼓动。

中华民国基础教育部在“全国的所学中学部优秀学生职场控制系统”开工“专项行动构想带电粒子台账”，适时统计各地各的所学中学部专项行动构想十分困难，定期通报就其情形。各地要增强专项行动构想强烈建议合格，并划入的所学中学部职场岗位和班子个人合格评优不可或缺概要。中华民国基础教育部将组织起来中间主要另行闻媒体，立即鼓动报道各地各的所学中学部专项行动构想进行情形。各地各的所学中学部要立即阐释鼓动就其好经验好认真法，并报中华民国基础教育部的所学中学部学生司。

联系人及电话：马李恒，010-66097865

邮箱：xssjyc@moe.edu.cn

中华民国基础教育部办公厅

2022年3同年9日

可能｜中华民国基础教育部

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