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初中毕业可以干什么?

来源:污染防治   2023年10月17日 12:20

初中毕业可以干什么?

谢谢邀请😊😊初中毕业不继续升学的话,做任何工作可能在体力上比较辛苦,收入也比较低。如果能吃苦,还是很多事可以做,先从学徒开始做起。现在搞装潢也是很不错的收入,跟着师傅学,能做事也好几百一天。把技术吃透完全可以自己接单做,自己培养徒弟跟着你做。或者学开挖机也是不错的,跟着人学一两年完全可以去帮人开挖机,工资也跟小白领差不多。业务多又有想法的话可以和别人合伙或自己代款买个二手挖机,也是一条不错的选择。

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初中毕业可以干什么?

如果不真喜欢这个行业,你可以去学校进行学习,这样对你来说还是不错,初中毕业没有技术、学历是找不到合适的工作,曾现在年龄还小,不妨学一门技术吧!

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北京考生如何反驳“北京高考简单”的论调?

我是北京考生,反正我是觉得北京卷子比大部分外地考卷简单,当然只是相比较而言啊,我不觉得任何一个地方的卷子简单。其实也没太大必要反驳,我初中时的好朋友因为户籍原因,高中的时候在河北学习,她回来后跟我聊起这个话题时说她身边的高中同学也有一部分吐槽说北京卷子简单、是初中难度……但其实大部分人压根就没有做过完整的北京卷,只是人云亦云,抑或是说发泄一下本省考卷太难带来的不快。北京的考卷,简单题绝对让你拿够分,给足面子,但是难题也绝对要拉开区分度,不轻易给你里子。高考的卷子,只要能够达到选拔人才、拉开区分度的目的就可以说是成功的出题。哪里的考生都是经过了十二年辛苦的学习,没有必要互相攻击,而且身边很多同学的家长都是当年的外地考生,通过努力拿到北京户口。每个人口中的公平与不公平,其实只取决于得到与否。

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请。高中和初中不一样,初中可能只要认真刻苦就能保持成绩上游。高中的要求更高一点。常常听别人说,谁谁初中成绩挺好的,怎么到了高中就不行了!相反的,有些同学初中时并不十分突出,到了高中却突然表现得很优秀,就像换了一个人似的。这是为什么呢?一般来说,初、高中之间,在知识上有它的连续性。初中所学过的知识,都是高中学习的知识基础。但是,跟初中比较起来,高中各学科在知识广度、内容深度上有明显的提高。相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。所以要想学好高中的知识,光靠死记硬背是远远不够的。从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中课程。最后,智商是最重要的因素。想要考上清华北大,光靠前面讲的是不够的。天才就是1%的天分加上99%的汗水,但是那1%的天分是最重要的,甚至比那99%的汗水都重要。——爱迪生

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

我曾带过高中的理化,我来说说我的感受。首先,要把握孩子目前的心理状态。一般能提出这样问题的家长,想来孩子在初中的学习应该是不差的。一升到高中,孩子会面临几个心理的考验:1.新环境、新同学、新老师,一切似乎又从头来过了,如何去适应新的环境。所以这一部分是需要家校配合的,多去和老师沟通一下,看看孩子是否能适应新环境;2.高中生都是从初中生中选的,以我们这里举例子,重点高中录取比例大概是7个里面选1个,普通高中大概是3个里面选1个,所以能上高中的孩子相对来说都不算差。也许孩子以前在初中是尖子生,但上了高中以后会发现一群尖子生,有些同学会更厉害,也许他努力了、使劲了,但是还是进步不大,这种情况下,孩子的心里落差会很大,需要家长即时的关注和帮助孩子度过这个难关;3.初中学习越好的同学在刚升入高中时都会陷入到一个误区或者说陷阱里面去,因为初中的学习是需要适合初中学习的学习方法的,等高中时候如果我们还延续初中的学习方法会不适应。而学习越好的同学,他的学习方法已经固化了,所以要调整起来会更难,所以高中科目采取怎样的学习方法去学习,这也是现阶段的同学需要注意的。其次,一定要提升自己的自学和预习能力。自学能力属于高考必然考察的范围,找到自己的学习节奏,跟上老师的教学进度,这是刚升学的同学最需要注意的。第三,要建立属于自己的知识体系,把知识点连成线,织成网,通过题目的一个考察点,可以联想到相关的知识范围、题型模块,这也是要培养的重点。第四,相信慢即是快,努力打好自己每一步的基础,各科,尤其是理科准备好题本、错题本、粗心本三种本子。好题本摘出经典题型、知识模块;错题本反复演练自己的错题,补齐自己的知识漏洞,弄懂弄通自己的错题;粗心本找到自己容易粗心的点,并不断督促自己在那个点上少犯粗心的毛病。踏踏实实,一步一个脚印,不疾不徐的跟上老师的授课内容,这也非常的关键。大概就是这么多,说起来容易,但实际上光能跟上老师的授课节奏,孩子就会付出很大的心力。高中孩子不容易,家长还是应多体谅、多鼓励,希望下次能考的更好,谢谢!

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请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

勇毅笃行,超越自我!俗话说:高一是坎,高二是坡,高三是峰。进入高中后,学习难度比初中高了很多。高中学习更加强调阅读理解能力,逻辑推理能力,空间想象能力,归纳总结能力和灵活创新能力。如何在高中学习中脱颖而出,成绩不断提高,需要对高中的学习规律和认知有一定的认识。下面就我个人经验做些阐述,供你参考。1、天赋+策略+习惯+方法+勤奋是这个社会普遍通行的一种个人成功模式,要想成功突破或逆袭,需要认真从以上5个方面进行分析和找到解决思路。2、首先,从目前的一些研究数据来看,大部分的学霸,包括上清北的学生,都谈不上有多少天赋,大部分清北学生还是属于勤奋型的。特别是对于600分以下的同学,根本还谈不上需要天赋。因此,大多数学生是有可能达到600分的。3、其次,选择大于努力,方向大于速度。在高中学习中要注意制定合适的策略。正确的策略和方向是至关重要的,人生赢在转折点。例如,语数英这三门主课分数最多,进入高中后就要优先学好。如果想考985或211名校,就要优先把数学和英语学好。高一和高二要特别注意学习好主课。语文的关键在于作文上50+。数学必须花大力气学好,否则很拉分。英语的关键在于基础的单词、词组和基本句型语法等。英语单词必须天天记,寒暑假再利用一些特殊方法突击记忆和复习。这些都是一些关键的策略。高一上期期中考试后,基本就要确定副科的选择,及早放弃非选科目的额外努力。有所为有所不为。需要及早集中精力攻自己的主课和薄弱科目。4、第三,学霸和非学霸最大的表面区别是习惯。良好的习惯自带惯性和加速度。优秀不是意志力的较量,而是好习惯的水到渠成。习惯包括生活习惯和学习习惯。网上有很多关于清北学生家庭背景的调查数据,特别是状元家庭,一般是教师家庭最多,其次是公务员家庭和企业高管家庭。我女儿在省会超级中学实验班,据了解实验班的学生家庭中,大概有60%左右的家庭中,父母中至少有一人是学校老师或培训机构老师,有非常明显的倾向性。教师家庭对孩子的影响是潜移默化的,相对而言,大部分这样的家庭对孩子的培养非常重视,从小养成的习惯相对不错。学霸都是类似的,而非学霸有各种各样的不良习惯。这是一种普遍存在的现象。极度自律的人生才能开挂。大部分的学霸都是非常自律的,能控制好自己的行为和情绪,如果想高中成绩进步,做好自己的自律是非常重要的,无论生活还是学习。5、高超的学习方法必不可少。无论是自己总结出来的经验,还是高人指点出来的方法,都可以快提升学习效率和成绩。工欲善其事必先利其器,利用杠杆原理,使用高效方法才能打破成绩的天花板。例如,养成各科都预习的习惯,每月月考都做自我总结,每天晚上睡觉前脑子里“过电影“,早晚回宿舍路上练习听力,数理化注意中间结论的收集,错题集的定期整理等等。好的学习方法最主要的途径是自己自学自悟为主,多归纳总结,也可以多问老师和同学,还可以通过校外培训机构老师或其他亲朋好友中的学霸学长取经获得。现在网络发达,各种学习方法满天飞,可以调动家庭成员收集整理来定向学习,这也是一个实用不错的好途径。我女儿高二时遇到学习瓶颈时,就是我自己收集整理资料,并总结归纳方法来帮助她提升成绩的。她语文作文、英语作文和英语记单词的方法都是我教的。效果很好,很快就突破瓶颈了。6、最后,勤奋是一切努力的基础。没有勤奋做基础,一切都是镜花水月。高质量的勤奋才能创造奇迹!希望以上建议对你有用。祝愿你在高中阶段勇毅笃行,不负韶华,只争朝夕,考上理想的大学!

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全日制本科或研究生学历比非全日制,到底有哪些优势?

回答这个问题,我给你说个真实案例。我们学校一个分管学校教务的校长,也负责教师面试最后一关,在用人理念上能力和人品永远大于学历。有一天一个研究生学历的来应聘教师,学历性质就是全日制,之前利用假期也在一些培训机构让过课,来学校已经通过了教务和人力部门的初步认可,最后一关必定是试讲,所以组织了主管校长、教务主任、部分教师和学生去听课,结果这个研究生上台开讲五分钟后被我们校长喊停,而且更是毫不客气的给她说:老师上课不是讲给你自己听,必须要考虑到学生能不能听懂,学生反馈怎么样。其次你站在讲台上的台风不像一个老师。完全没有给她面子。最后一关被PASS掉。巧合的是没过几天,又来了一个应聘的,在人力部门审查学历的时候就发现他是专升本学历,而且是成教的本科,所以汇报后准备要直接被否掉,而主管校长说,用人之际,先听听讲课再说,结果他的课讲的非常生动,懂得调动气氛,学生评价一致的好,最终被录用。原因在于,虽然是一个成教本科生,学历上完全无法和之前的那个全日制研究生比,但是他经历还比较多,大专毕业就去山区支教上了三年初中语文,回来后通过成考获得本科学历,在学习期间又在一家学校担任班主任和语文课教学,所以对于这种,不管他走到哪里,哪怕学历上并没有优势,但是专业能力毫无疑问的,所以能力真的大于学历。一个人学历只能证明他的学识水平,努力程度,但是现在这个社会,用人单位都会综合考量一个人,你能不能胜任岗位工作,能不能给单位创造价值,这才是最重要的,至于学历是不是全日制并不能成为一个单位衡量人才的唯一标准。

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2018学历教育改革是不是初中文凭就不能报名自考专科了?

是可以报考的,有可能每个省份不太一样,在贵州的话是可以的。贵州2018年改革主要是衔接院校的取消了衔接助学政策。比如之前报名贵州大学的自考,有70%的题目是属于学校出题目,并且考试的成绩有30%是由学校来打的平时分。难度的话比较简单。改革后变成了所有科目都是统考,就是为了提升教育的含金量。对于社会来说也是福音。所以初中文凭的人还是报考自考专科的。

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