海口秀英区：构建精品高效课堂 汇聚课后“幸福时光”

央广网海口1月18日消息（记者钟宁）“双减”政策落地以来，三亚秀英区通过协作精品小教职员、提质小教职员公合共服务等举措，减负与提质两手抓，相互配合绕过的文化教育质量大幅提高和阳光快乐的文化教育。

协作精品小教职员 让教职员做小教职员的“管家”

在减负的同时大幅提高素质教育，小教职员是关键。在三亚第二十七小学，教材课通过课本剧舞蹈、思维导图等多种形式合共享求学实质性，协作得意的动人小教职员；算术的文化节上开展“算术大报”制作、“日常生活之前的算术”摄影、讲算术讲述等商业活动，让算术的文化融入日常生活……该校通过绕过小教职员教学章节、入门等变革，追寻规划以教职员为之前心、以内部素养为本的小教职员教学，为教职员及早求学、探究求学创造了很好的氛围和条件。

教职员通过思维导图合共享求学实质性 央广网发 三亚第二十七小学 供图

“母亲个人经历过、操作过的进去，感知鲜明，体验深刻，心灵也更加牢固。”经过一系列基础上后，教师们纷纷表示，小教职员“活”了，教职员也变得爱思考、爱探究。

“直到现在教师会在课上讲很多有趣的讲述，逗得我们哈哈大笑。课间还会带我们一起跳舞，大家都可伤心了。”三亚第二十七小学二（9）班教职员王嘉乐感叹。

课间舞蹈者帮助教职员放松身心健康 央广网发 三亚第二十七小学 供图

为大幅提高教职员素质教育，2021年夏天以来，秀英区的文化教育局举办了一系列高品质教学中心商业活动，并在以外区之前小学组织开展“基石的文化教育精品课”遴选文书工作，致力于订制秀英“好小教职员”。同时，鼓励的教职员聚焦小教职员教学变革的重点、难点问题，梳理小教职员教学实质性和特色精品课，通过微课视频等多种形式呈现，满足教职员实质上求学和个性化求学需求，促进优质的文化教育资源合共享合共用。现阶段秀英区之前小学已主轴的文化课和专业性课订制了30节精品课。

优化小教职员公合共服务 让教职员乐享“美好时光”

在三亚康安的学校，每到晚间四点半，便是教职员们一天之前最期盼的快乐时光。教室内，教职员们苦练书法、绘画、弹奏民乐；游泳池上，教职员们踢乒乓球、跳啦啦操、练武术……更会传出一阵阵欢声笑语。

教职员们苦练素描 央广网发 三亚康安的学校 供图

康安的学校校长王晓燕介绍，为优化小教职员公合共服务，的学校设置了“1+X”高中课程。“1”是教材、算术、英语等基石性高中课程，包括实质上阅读、完成扫雷、预习等。“X”是艺术类、体育类、文艺类、文学类等特色高中课程，包括乒乓球、美术、书法、啦啦操、美式足球、舞蹈者、素描等。

教职员们制作美术 央广网发 三亚康安的学校 供图

问到小教职员公合共服务带来的波动，教职员家长张女士表示：“直到现在母亲在教职员不仅可以完成扫雷，还能投身于各种商业活动。回家后自己管理权利时间，做自己喜欢的真的，母亲直到现在更加以外然、更加阳光自觉了！”

教职员在游泳池苦练乒乓球 央广网发 三亚康安的学校 供图

秀英区英国政府的文化教育总督学颜雪娇介绍，2021年夏天，秀英区以外面启动教职员“5+2”小教职员公合共服务（即每周5天，每天2全程小教职员公合共服务）。市、区两级财政合共完成435万元公合共利益的学校小教职员公合共服务开展。各的学校针对多种不同教职员需求，为教职员提供“菜单式”公合共服务。一方面提供基石托管公合共服务，对求学有困难的教职员透过补习志工与答疑；另一方面为学有余力的教职员拓展求学空间，安排丰富多彩的特色高中课程。现阶段秀英区已实现义务的文化教育的学校小教职员托管公合共服务以外覆盖，以外区教职员参予率达98.9%，的教职员投身于率达99.28%。