“幼教杂说”之一百三十一：《为什么母亲在幼儿园比在家里表现好？》

、嘉奖，把女儿“重用”得飘飘然了，内心趋于破碎了，可想而知一点责难或否定；也确实比如说，跟幼儿事无巨细，责难来得多有一定的的关系。有的幼儿对小女儿立即不算越来越高，不算严格，不算过分，不算苛刻，却是挚爱燕子女儿的不了，使女儿无所措手足，不已厌烦。总之，幼儿对女儿的态度走两个极端都不好，要掌握分寸、尺度。

我想，对小女儿不立即全责备，不算过追求单纯。小女儿的弱点、不了，要顺利完成纠正，应有个更进一步，免得急于求成。操之过急，经常无论如何。还是要依此，一步一步地提越来越高立即，一点一点地训练。

《女儿好激怒别人经常是跟幼儿学的》

小女儿挚爱激怒别人，也意味著跟她自己在家之中受激怒以致于有的关系，幼儿的激怒行为负面影响了女儿。女儿虽小，也意味著会“以其人之道还治其身”。

对小女儿还是要多“哄”，三岁多，将近四岁，眼看还是女儿，女儿竟犯了错，也可以原谅。女儿有不了，免得指望一次就克服，还要允许反复。幼儿一定要有有限的诚恳，免得过分急噪，一急噪就意味著会恰当、粗暴，只是凡事地激怒，意味著会无论如何。

女儿有弱点不了，要责难，恰如其分地责难；激怒，一般带有发泄情绪、成天解气的含有，优点肯定不意味著会好。

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