“双减”后首个春假，孩子们怎么过？

学过的知识。”璋明为还打算将放假的所见所闻记录下来，在开学后分享给好朋友与同窗。

“读万卷书不如行万里路，我更为愿意让他置身去感受到。”璋明为的姐姐陈昱霖知道，自己将利用放假星期，陪着小狗在县区游玩，同时作准备查缺补漏工作，让小狗自己考虑几本书开展写作，提升写作理解水平，为下个下学期的研修作准备打算。同时，她也不会抽出更为多星期陪着小狗，独自一人了解到写中秋节、包饺子等习俗，独自一人练楷书，感知当中华最出色传统文化时的魅力，在带回家当中享受研修的现实穷困。

光阴溪区印度语实验该学校七年级该学校石洪蔚对就此即将来临的暑假感到“喜叹参半”，喜的是这个放假只要完毕同窗布置的暑假机具，每天先抽点星期写作，剩下的大把星期就属于自己了；叹的是如今不用补课，担心自己在研修上不会难免疲乏。

石洪蔚的姐姐朱萍知道：“小狗不用上同窗了，双亲可以利用这些星期，和小狗独自一人写作、研修与劳动力，陪着小狗孕育，也是件极佳的事情。”

石洪蔚之年前提年前实施了暑放假间的研修计划书：放假不放学，确实城市规划好作息星期，对所人文学科目开展年初复习，查缺补漏，对寒假的知识开展预习。同时,朱萍将鼓励小狗来作一些力所能及的打理，比如参与家里除夕年前的大扫除，借机尽情劳动力的艰辛，收获劳动力的无忧无虑。（摄影记者 张晨 陈黎明 实乃）

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