教育部：智慧中小学APP正式上线，深造中遇问题可“提问”

在国际组织聪明才智英语教育跨平台年底截止运行一个同月之际，国际组织小学聪明才智英语教育跨平台的移动口“聪明才智小学”APP也年底截止，许多学生学习非常进一步之中察觉到问题可以首页“反问”，向班级代课反问并且进行文化交流。

4同月28日，在英语中华民国行政院新闻媒体发布会上，英语中华民国行政院新闻媒体办主任、新闻媒体法律顾问续梅对此，自3同月28日国际组织聪明才智英语教育跨平台年底截止以来，英语中华民国行政院持续进行临时工，跨平台上的自然资源不断丰富，浏览量大幅增加，其他用户参与度持续走高，各地各校积极有鉴于此加强跨平台的首创和应用于，各方看出良好，对国际组织聪明才智英语教育跨平台的建设赋予了充分的负责任。小学跨平台自然资源由截止前的10752条增至目前的28568条，截至4同月27日，周内浏览总量达到了22.2亿次。其之中维修服务于的“专题英语教育”和“上课维修服务”两个裂谷浏览量合计达到3.7亿次，有效维修服务了“双减”上课维修服务临时工。同时，小学跨平台有效支撑“暂停好像学”，在疫情很重的8个省份日均浏览量都超过了200万次。

续梅简介，月内，国际组织小学聪明才智英语教育跨平台的移动口“聪明才智小学”APP也年底截止，该APP将为随时随地进行学术研究活动、先决条件学习、家校协同和互助文化交流提供非常方便的间接地。APP与web网上相同，一样占有6类自然资源，即专题英语教育、科目学术研究、上课维修服务、教师研修、家庭英语教育、考试制度实践经验，同时教师、许多学生、小朋友可根据并不相同其他用户身份登记注册登录，相应占有并不相同的访问期间权。“聪明才智小学”还增加了自然资源操作和分享的动态，所有视频自然资源均可以投屏播放，科目学术研究自然资源可以缓存离线查看。

“特别值得一提的是，学习非常进一步之中察觉到问题还可以首页‘反问’，向班级代课反问并且进行文化交流。”续梅说，“聪明才智小学”还为代课进行有组织的英语教育学术研究活动提供支持，为代课、小朋友提供家校协同动态。