太原技术学校有哪些？有大专吗？

来源：环保新闻 2024年01月08日 09:26

太原技术学校有哪些？有大专吗？

山西新华挺不错的，我弟初中去的上了三年拿的大专，毕业后工作也挺不错

: 长鼻子象淘淘Tse

沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

情况并不复杂的一起刑事案件，却硬生生拖了近三个月。不要说受害者了，我们这些旁观者都感到难以理解。事件经过大致如下，不再赘述。直接谈自己对此事的几点看法：1，根据王某某的伤情来看，那三个嫌疑人已经涉嫌故意伤害了，也就是说这是一起刑事案件。不过，案情并不复杂，而且伤情鉴定结果明确，为什么能拖了89天呢？受害者依靠舆论倒逼，显然是无奈之举，期待后续调查结果。2，案发地是学校学生会办公室，涉事者是该校学生。据悉，在王某某被三人殴打刺伤之后，是学校老师第一时间发现并将其送往医院的。可见，学校方面是知情的。然而，学校没有选择报警，反而是更倾向于“大事化小，小事化了”。在这起事件中，学校方面显然没有站在更公正的角度来处理。3，高学历不代表高素质。仅仅是因为对奖学金评定不满，两位女生叫来另外一位男子将王某某骗到办公室捅伤。这是街头混混的做法，很难和研究生联系在一起。现在就能因为几千块奖学金向同学动刀子，今后能变成对社会有用的人才吗？答案不言而喻。4，抛开学生身份不谈，成年人就该为自己的行为买单。拥有高学历的嫌疑人不是不懂法，而是胆子大，而胆子大的原因，多半是背后有人。这三名嫌疑人自然要付出应有的代价，那些见不得光的也终会被暴晒在阳光之下。再说一点题外话，教育要遵从“成才先”的规律，倘若本末倒置，只怕会培养出“能力越大危害越大”的人。最后，让我们一起静待事件的后续调查，正义不会缺席！

: 彩虹城堡1972

武汉大学有什么专业比较好？

武汉大学的办学历史，学校自认从1893年张之洞创办的自强学堂开始。1928年发展为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。后，武汉大学在1952年被拆分然后重组，成了文理综合性大学。此后又恢复了哲学、外文、新闻等专业。武汉大学是在2000年由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并后，已经成为人文社科、理、工、医、管等学科全面的发展的大学。武汉大学比较好的专业，我们可以从专业水平来考虑，参考数据为教育部第四轮学科评估结果。一、法学。原武汉大学的法学系，是我国法学院校中的“五院四系”之一，现在武汉大学的法学院在行业内也是赫赫有名。法学是武汉大学的一流建设学科，学校的国际法学是二级学科国家重点学科。法学学科评估等级：A。二、水利工程。原武汉水利电力大学的王牌专业，武汉大学的水利工程是一级学科国家重点学科。水利工程学科评估等级：A-。三、测绘科学与技术。原武汉测绘科技大学的王牌专业，排名曾是全国第一。这个学科是一级学科国家重点学科及一流建设学科。测绘科学与技术学科评估等级：A+。四、电气工程。原武汉水利电力大学是电气类高校的“二龙”之一，这个电气工程学科应该也是非常强悍的。但是学科评估表现一般，评级只是B。但是学校的行业背景强，还是非常受认可。五、理论经济学。武汉大学的理论经济学是一级学科国家重点学科和一流建设学科，学科评估等级为A-。六、图书情报与档案管理。一级学科国家重点学科与一流建设学科，彰显了武汉大学对这个学科的重视。学科评估等级：A+。七、计算机科学与技术、软件工程。这类专业当前在哪都是比较热门的学科，武汉大学的这两个学科水平也不低。前者学科评估A-，后者学科评级为A。八、数学、物理学、化学、生物学、地球物理学、地理学，这几个理学学科在武汉大学都是强项，评级地球物理学最高A+，生物学A，其他他是A-。不过纯理学学科就业有难度，选择时千万要慎重。九、工商管理、公共管理。武汉大学这两个学科评级也都是A类，但是这类专业就业也有些难度。十、口腔医学。武汉大学的医学类专业不是强项，但是在第四轮学科评估中，他的口腔医学表现很好，评级为B+。在39所参评高校中，与上海交通大学、南京医科大学、中山大学评级相同，全国排名为并列第四名。这个学科被武汉大学定为一流建设学科，后续应该还会有更好的发展。十一、中国语言文学、新闻学、外国语言文学。这些文学类专业学科，在武汉大学也是非常好的专业。评级依次是A-、A-、B+。以上就是武汉大学相对比较好的专业了。有没有你们喜欢的专业？武汉大学是985、211、双一流等光环一个都不缺，录取分数很高，好的专业录取分数更高。想要去武汉大学，需要有相当的实力才行。加油吧！我是吉林省高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

: hee_sama

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

轻的没事，重的开除。上这么多年学应该懂纪律、考试之前也必然有纪律宣读，成年人做了什么就自己承担后果吧。前边是教育你，后边是帮助你想办法。赶紧认怂，如果和辅导员关系好赶紧找他帮忙，成年有些人情世故避免不了。一定别硬刚，除非你对学校不满意准备复读。

: 临裆一脚

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

给你一个比较中肯的建议，从你问题来看，现在处于大一，考试应该是公共课，那么公共课有这么几点，巡考一般由教务主管，直接报道教务，如果老师只是抓到你，你没有和监考老师起冲突，那么监考老师可能只是吓唬你，不上报，那么你就应该感谢老师，恭喜你碰上好老师。如果他上报了，那也是正常，他按规定办事，没有任何问题，那么这种情况下，似乎多数学校规定是取消学位证（看自己学校学生手册规定），这种情况下，你也要好好努力，以好成绩结束大学生活，然后拿到，最后考个研究生（需要考不要求有学位证的学校）来弥补学位证的遗憾，当然目前情况考研究生也很正常了。这是我对你这件事的建议。再说说我对这件事的看法，损人不利己。破坏了考试的公平性，也会使自己处于非常被动的局面，任何时候都不应该去做触碰底线的事情。最后，还是希望你的大学生活丰富多彩，顺利毕业。我有本科同学如此，最后也很好。加油吧！

: 梵婀铃

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

你这个问题，让我想起了三四年前娃娃读研，做了一学期的助教，其中一项是监考本科生期末考试。神一样存在的某大啊，又是如此小众的学院，总觉得这些学生都应该是学霸的上一级-----学神，应该各个都是学神。结果，娃娃就看到有一点小异常，这孩子不懂厉害，就认真走过去了。结果那个披着学神光环的孩子啊，我确信他内心的慌张和忐忑，手忙脚乱啦。然后娃娃就看到了不该有的一幕，这时候老师也过来了，然后这孩子这一门应该就交给老师了。那场监考给那个孩子留下什么我不知道，他给我的孩子真的留下了心理阴影。反复自责自己应该有点技巧，如果有一种技巧既能点醒学生，又能维护纪律就好了。越好的学校，考试纪律越是红线，是碰不得的高压线。但是如果一个好学生因为一时迷失，可以不及格，可以弃考，最好不要选择带小抄啊！当然，人生长河，如果你一次，希望你勇敢改过来，一切来得及。但你要确信，这一次你得付相当代价。

: 培影

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长因学生成绩考差，而围堵学校，并要求校长下课，出现这种情况并不是因为素质教育不行了，而是素质教育很有可能不太适应当前的高考录取制度。现在确实有一部分学校搞素质教育搞得非常好，素质教育也确实有利于一个人的全面发展。这背后的道理也很简单，现在我们的高考制度主要是看考试成绩，考试成绩好就能够考上好的大学，成绩差只能够选择普通的院校，但实际上一个学生的成绩比较好，并不代表这个学生的能力比较强，要不然社会上也不会出现那么多书呆子。甚至我们现在的考试制度，根本就没办法检测出来，一个人的学习能力是否比较强，有些学生学习成绩非常好，但对学习提不起任何兴趣，高中毕业之后，就放弃自我治疗，就不再学习了。正是因为以成绩为导向的应试教育存在着很多问题，因此，有些教育专家在提倡学习西方的素质教育，注重人的全面发展。所谓的素质教育，用一句通俗的话来说，就是要以人为本、以学生为本，要根据学生的个性来因材施教。如果学生对钢琴感兴趣，那么我们可以给他充分的自由，让他成为一个钢琴家。如果学生对数学感兴趣，那学校可以开展各种竞赛班，开展兴趣小组，让他的特长能够得到充分的发展。但我们的高考不考绘画，也不好弹钢琴，更不会考奥数。你奥数学的很好，在高考中数学也不一定能够考满分。高考数学能考满分的学生，除了基本功比较好之外，做题速度也很重要。要想把特长变现，要想通过奥赛进入到知名大学，那么只有两种途径，一种是申请国外的大学，另外一种是参加国际性的竞赛，并拿到相应的名次。比如之前有网友说，成都七中搞的就是素质教育，但他们的升学率也非常高。成都七中搞的确实是素质教育，他们的升学率确实也很高，但他们的升学率比较高，主要还是因为有很多学生能够获得奥赛加分资格，还有一些学生在高二或者高三的时候，能够申请到国外知名大学的录取机会。也就是说在国内有一部分知名高中，也并不是纯粹的在搞素质教育，而是在搞披着素质教育“外衣”的应试教育。如果真的在搞素质教育，那么学习奥数为什么一定要参加竞赛，一定要拿名次，我纯粹是为了体会数学之美，体会思维的乐趣，难道不行吗？社会招聘看学历，高考录取看成绩。在大部分情况下成绩就等于学历，学历就等于工作机会，工作机会就等于财富，财富就等于阶层。你可以在内心告诉自己，不用担心孩子输在起跑线上，人生的路还很长，人生也不是北美赛跑，而是马拉松比赛，但实际上当你看到别人家的孩子，每次考试成绩都拿满分，课外的时候上各种辅导班，此时你肯定还是会着急上火。一面是现实，一面是理想，你是选择向现实妥协，还是为了理想勇往直前？如果在短期内就能够看到收益，看到效果，大部份人肯定会坚持理想，坚持勇往直前。但如果你在短期里看不到任何效果，也看不到任何前途，相信大部分人都会选择向现实妥协，做一个随大流的父母。因此这根本就不是素质教育不行了，而是家长充满焦虑，他们看不到素质教育的希望，即便是要搞素质教育，他们也不希望自己的孩子成为了“牺牲品”，即便只是可能成为牺牲品。我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

: 依然为君守候

初中生学厨师发展怎么样？

初中毕业，想学厨师。说明学习成绩不好，学厨师可以，但得进学校学，年龄太小，性格不稳定，而且用人单位也不敢用。建议与孩子交流，或去熟悉的餐饮店体验一下，能上学还是上学吧。

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