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远程教育和高考有什么区别?

来源:环保新闻   2024年01月08日 10:11

远程教育和高考有什么区别?

教育主要有4种,自考,高考也就是成教,网教,国家开放大学,这四种其实含金量是一样的,都是国家承认,学信网可查的,所以不用纠结,看你是想用哪种方式提升学历

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远程教育需要考试吗

远程教育需要考试,是由各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。

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独立学院与高职院校合并后,和学位证怎么发?

我国第二轮大规模的独立学院转设于2020年启动,去年很多独立学院的转设都是走的民办高校的途径,但是2021年初的独立学院转设公示中,有多所独立学院转设成为公办高校,但是走的是独立学院本体与公办的高职(专科)学校合并,转设为本科层次的公办职业技术大学。比如河北科技大学理工学院的转设,与河北工业职业技术学院合并,转设为公办的河北工业职业技术大学;河北工业大学城市学院与承德石油高等专科学校合并转设为河北石油职业技术大学;山西大学商务学院与山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院合并,转设为公办的山西工程科技职业大学等等。很多高考学生及家长,还有相关的独立学院与公办高职(专科)院校的在校生及家长,都在担心,自己的毕业文凭该怎么发?其实,这个担心是多余的,因为你由独立学院转过去的学生,照样享受原独立学院的同等的学历证书与学位证书,你由高职(专科)学校转过去的,也不可能升级为本科层次学历,而是继续享受原来的专科学历。在一所本科高校中,有专科学历层次的学生是很正常的事情。比如在重庆,有名的重庆医科大学还在四川凉山卫校有专科学历的学生,重庆机电职业技术大学是国内首批职业技术大学试点高校、目前有17个本科专业和41个专科专业。另外如今年转设成功的重庆师范大学涉外商贸学院(转设为重庆对外经贸学院)、重庆邮电大学移通学院(转设为重庆移通学院)等独立学院也已经转设成功,但是学校也依然有专科学历在校生。所以,对于独立学院与高职院校合并,和学位证书该怎么发放的问题,其实根本用不着担心,该什么层次的学历,依然是什么层次的学历,不会有改变。会改变的,看合并后,学校新的招生规划中,是否会是本专科兼招,还是只招本科生,待在校专科学生毕业后,变成完全的本科学历高校。

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非全日制大专/本科学历是否有用?

全日制学历的社会认可度还是要比非统招的认可度高一些。这个也是没有办法改变的。但是都是国家认可的学历,现在大部分企业都是认可非统招学历,比如自考 网络教育等,但是像有些国企 事业单位对学历的要求比较高的话,那肯定会受限。如果你想改变这种局势,那么就从能力上多在改变,其实学历只是敲门砖,进去了最终还是要看能力说话的。

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有哪些学校是“野鸡大学”?

高考刚结束,并不意味着家长们的状态就可以完全松懈。接下来迎接的将是更为重要的志愿填报,在填报志愿的时候一定要擦亮眼睛看清楚,那些大学能报,那些大学不能报。千万不能病急乱投医,光看学校名称而不深入了解,最后报了“野鸡大学”而进退两难!“野鸡大学”也称“学历工厂”、“虚假大学”、“学店”,其办学以营利为目的,通常采用与知名大学院校容易混淆的名称,以混淆视听的方式招收学生,以各种手段钻相关国家法律漏洞,滥发文凭。野鸡大学所涉及的欺骗既有假学校,也有假学历。孩子辛辛苦苦寒窗十二载,一旦报错学校误入野鸡大学,多年的努力都白费了。那么如何才能辨别是不是野鸡大学呢?一、大学名字很响亮大学名称很霸气响亮,比如:中国邮电大学、中国师范学院、中国民航学院、中国信息技术学院、中国经济贸易大学等等,如果不深入了解,乍一听还以为985、211大学呢!让人有想要去读的冲动。如果招生人员再胡乱吹嘘一番,成功率还是很高的。二、入学门槛低野鸡大学入学的门槛非常低,很多学校只需要交钱就可以去读,至于高考分数,基本上可以不看。但又为了忽悠低分的考生去读,所以会象征性的给个分数思一下。如果分数够高,都直接报正规学校没有他们什么事了。一般专科及专科线以下的学生是他们的招生目标。三、广告促销很多野鸡大学打的就是普遍撒网,重点抓鱼的工作,我们会发现,当高考分数出来以后,志愿填报结束以后,有的考生明明没有报过这样的学校,却收到了这样的录取通知书,还有的学校招生人员直接打电话给家长,推荐野鸡大学!招生人员往往会打出“内部指标”、“高考”、“函授本科”这样的幌子,无需考试就可以获得学历学位证书,毕业以后推荐好工作。那么那些学校属于野鸡大学呢?(看下图)结语:考得好不如报得好,填报志愿也是一项十分考验家长的事,各位家长和考生们,一定要看仔细了,考得差不要紧,但千万别病急乱投医,否则既耽误了青春,又损失了钱财而悔恨终生!以上观点纯属个人愚见!各位网友,你们所在地还有那些野鸡大学没上榜?欢迎各位留言吐槽!

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在芜湖上专科,打算报专升本,学文科的。选择精英专升本还是中安专升本?

不知道你现在的年龄多大,如果你还是专科学生,时间比较充裕可以看书考一个本科,也就是自考,不过这个难度系数比较大,需要一定的学习能力和基础。如果你已经工作了或者时间比较紧,建议你读一个电大或者函授,这个在学信网上都可以查到你的学籍和学历,都是国家认可的。至于网络上的什么网络教育都是假的,比较扯,切勿上当受骗。学历仅仅是个证,就算现在正儿八斤本科出来的学生(除非重点本科)也是比较难找工作的,都是一步步学习积累工作经验,相当于同一起跑线,建议读个电大,花钱养一个证,去学习工作和赚钱的技能。

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疫情下的网络教育有哪些利与弊?

好处,减少病毒传播坏处,孩子学习效果不好,家里没人看着,影响孩子视力!

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网课教育有哪些利与弊,对此你怎么看?

先来说一说上网课的优点:1、不受时间和空间的限制。只要有手机和网络信号不论你在哪里都可以听课。不论什么时间都可以听课。2、网络授课不受其他同学的影响。每个人都在自己家里听课,不会受同桌和前后桌同学的影响。自己在家管好自己就可以了。3、可以听网上其他特级教师的课程,提高自己的知识。拓展自己的能力。4、网络授课可以看回放,假如自己一开始没有听懂可以在听,直到听明白为止。下面再说一说上网课的缺点:1、网络授课对孩子们的视力有影响。孩子们上网课就要一直盯着屏幕看,时间长了,眼睛受不了。2、网络授课老师鞭长莫及,有些学生不认真听课,老师提醒也不管用。3、网络授课老师布置的作业,有些学生不好好完成,只是应付而已。4、学生们自制力差,网络授课需要家长陪伴。有些家长已经上班,没办法陪伴孩子。5、网络授课有时信号不好,网络太卡,老师讲课断断续续根本听不出所讲内容。6、网络授课老师和学生互动效果差。有的学生会关闭和老师连麦的功能,有的学生家里网络信号差没法和老师互动。网络教育的效果比较差,还是课堂教学效果好。网络教育对于一些家庭条件不好的孩子、多子女家庭的孩子很不公平。这次疫情太突然,家长、学生、老师都没有准备,设备、条件不够成熟。通过这次疫情家长会对自己的孩子有全面的认识,会反思自己的教育。这次疫情考验了学生们的自制力和自学能力,自制力和自学能力好的学生,开学后会相对于其他同学轻松很多。这次疫情考验了老师们的教学精彩程度,有些老师讲课幽默风趣,直播间人数很多。老师们都被逼成了优秀的主播。总之,孩子们的教育还是学校教育为主,网络教育只是特殊情况下的补充。

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