初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

来源：绿色生活 2024年01月07日 12:54

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

肯定能考上，机会多多！但严格的说，应该是“能考上原985、211大学吗？”，因为国家已经取消了985、211大学的称呼和建设工程，现在只有双一流大学和普通本科大学之分。你上的是职业高中，都有哪些升学的路呢？1.如果你上的是“3+2”中高职贯通培养专业班。你就会在3年后直接升入高职专科的大二，再读两年，就可以高职专科毕业。2.如果你上的是“3+4”中本衔接班。你就会在3年后直接升入本科大学一年级，再读四年，就可以本科毕业。3.参加对口升学考试。职高3年毕业时可以参加对口（专业）升学考试，分数高的上本科，其他的上高职专科。招收对口升学考生的本科大学各省不太一样：有的省的原985、211大学有计划；有的省只有普通本科大学才有招生计划，而原985、211大学没有招生计划。4.参加高考。所有中职毕业生都可以选择参加高考，但是由于高考改革（选科）的原因，各省规定还不一祥，但肯定是可以参加高考的。从这几个升学的途径看，你是有机会考上原985、211大学的，只要你把他作为努力的目标，再加上勤奋努力的学习，你就一定有机会考上的！

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学历对于找工作真的那么重要吗？

最近我们公司在冷处理员工，不安排打卡上班，还逮到机会就作开除处理，搞得人心惶惶的。我很担忧，最近一直在思考自己未来该怎么办。特别担心一不小心就被开除了，所以最近我在看招聘。今本上一下午我都在看招聘信息，有两个感慨，幸好自己是全日制本科，还能够有选择的权利；一个专业真重要，都没有招自己专业的。因为我看到，国企以及有名气的公司，他们招聘要求，直接要求全日制本科以上学历。很多大专的人在下面留言，愤愤不平，有用吗？所以说，学历对找工作影响真的特别大，学历是敲门砖，学历达不到要求，你连投简历的资格都没有，更不要说面试机会。而且，学历决定找工作的起点，平台也不一样。昨天我一个同事，他知道我想换工作了，非常好心的找来招聘信息。但是我连看的欲望都没有，因为我打开一看，学历要求初中、高中。薪资对于我来说没有吸引力，晋升空间更是无望。并且不管我在这个岗位多久，我的能力不会得到多大提升，三年五年后，我的价值没有增加。但是，如果要求学历的，薪资是具吸引力的，上升空间很明确，培训机制很完善。这个平台能让自己变得更加有价值，以后换工作，大公司出来的，经验更丰富，更容易找到好工作。

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初中毕业可以干什么？

每个人都可以培养一技之长，并不是说初中毕业就什么都干不了，比如说销售，有高情商的人，一般都不会比大学生差

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初中生学厨师发展怎么样？

学厨师前景好，门槛也低。现在的厨师工作好找，待遇也很高，技术好可以是白领的好几倍，就是需要很努力。技术行业不比高中什么的，以前成绩不行没关系，这个行业完全需要自己一步一个脚印。当然，如果兴趣在此，学起来更不错。以前很辛苦，现在还好了，餐饮业要发展，都要留住人，现在很多酒店都千方百计改善员工福利的，后厨都是现代化设施，很多酒店都有专用空调。

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初中生学厨师发展怎么样？

前景很好的，你现在才是初中，还小，来陕西新纪元烹饪学校，学出来，不但能学到扎实的技能还能拿到大专证，技能加学历双丰收。

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

首先，初中阶段与高中阶段，是两个截然不同。初中，更多的是基础知识，常识知识，一般上只要下点精力看下，记忆下，都是可以考取不错成绩；高中，是一个进阶阶段，更多的是逻辑、理解性综合知识。因此，我们经常会发现，在初中阶段能够静下心认真看下书的人，成绩都可以。但是，到了高中阶段，我们又发现，原本初中成绩平平的有些人，进入高中后在成绩方面确突飞猛进。主要原因就是，只会下死力记忆的，成绩暂时领先，但是，懂得逻辑思考的人，成绩也不见得会一直差的。

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读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

钱学森曾说过这样一句话：手上没剑和有剑不用，是两回事。的确，武力解决不了所有的问题，但是，如果你没有武力作为后盾，所有的谈判最终都是空谈。这背后的道理和要不要读大学是一样的。的确，就目前的情况来看，读一个二本院校，毕业以后处境很尴尬。在学历方面，二本院校的学生没有985、211院校的学生，有优势。现在一些互联网“大厂”，金融公司，在招聘时，都要求211以上学历。甚至，部分岗位直接要求985或QS排名前200的院校。依靠学历筛选人才，这样的就业环境，对双非院校的学生而言，当然非常不利。甚至，部分院校在研究生招生考试时，也会变相歧视双非院校的学生。另外一方面，和专业毕业生相比，二本院校的学生往往对自己有“较高”的预期。在现行的教育体系下，在中高考时，没有考上更高层次院校的学生，一般都会自动调低自我预期。初中毕业后辍学的学生，大部分会认为，只要找一份有五险一金的工作，就可以了。【现在仍然有很多工厂是不给员工交纳五险一金的】而高考中，考上大专的的学生，大部分会认为，只要找一份脑力工作就可以了。即便是做销售，只要工作环境还可以，薪资待遇过得去，这样的工作也能接受。但是，二本院校的学生，比上不足，比下却有余。他们在中小学阶段，学习成绩说不上特别出类拔萃，但是，至少不会特别差。甚至，在部分高考大省，特别是这些省份的乡村地区，高考能考上二本院校，已经算是“特别优秀了”，他们从小到大都是父母眼中的”别人家的孩子“。大部分二本院校的学生，不是真的找不到工作，而是他们坚信自己一定能找到“更好的工作”。在学历上，二本院校的学生高不成低不就，在找工作时，部分二本院校的学生仍然是这样的“心态”。正是因为部分二本院校的学生，对自己有一些不切实际的预期，所以，二本院校的学生比211、985院校的学生，更焦虑，更迷茫。适度的焦虑，对个人成长是有帮助的，但是，过分焦虑，往往会让人走极端。二本院校的学生，对读大学，一般有两种截然相反的看法。部分学生认为，读一个二本院校没啥用处，读大学还如外出打工。【某某某在工地上当工人，一个月赚好几万，大学毕业生，一个月才能赚几千块钱】还有一部分学生则认为，学历并不是最重要的，能力才是最重要的。但是，当他们离开二本学校这个小环境，面临更激烈的竞争时，往往会产生一种“幻灭感”。【比如，网上有大量的学历歧视的报道，有考研歧视，就业歧视等】其实，面对这个问题，不能简单地用“有用”还是“无用”，来看待这个问题。有用和无用，涉及到价值判断。对你有用的东西，对别人就不一定有用。现在有用的东西，过几年可能就没有了。比如，有些人可能会说，二本学历即便是不能帮助你找到好工作，但是，至少能提高你的素养。【实际上，现在的大学教育和提升素养，扯不上关系。大部分学校也不会重视学生的学科素养、人文精神、贵族气质的培养】上面这种说法，其实，还是带着“有用、无用”的视角，来看待现在的大学教育。这种说法，有点酸葡萄心理的嫌疑。难道读名校就不能提高素养？在我看来，高等教育已经开始从精英化走向平民化，读大学已经和有用、无用没有太大的关系，大学的意义，不在于能让成为什么样的人，而在于让你有机会选择成为什么样的人。不论是普通本院校，还是211、985院校，在高等教育平民化的背景下，在大学里面，你选择如何度过这四年，要比你读的是哪所大学更重要。在高等教育比较稀缺的年代，你是很难想象，清华北大学学生毕业以后，还会失业，你也很难想象，名校的学生也会自称是“废物”。但是，在高等教育普及的年代，二本毕业生高薪进入互联网大厂，二本院校的学生考上985院校的研究生，二本院校的学生高分进入体制内，这样的故事一点也不稀奇。---END---

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成考学历最没有含金量，还不如高中学历对吗？

不能这么说，两种是不同性质的教育，针对的人群也不一样，不太具有可比性！高中是应试教育，属于基础教育；成考是高等教育的一部分，属于学历教育。我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。中国的高中教育包括：普通高级中学、普通中等专业学校、高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。高等学校招生全国统一考试简称高考，是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。高考同普通高考一样，是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分初起专、高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在半脱产（业余）和函授（利用空闲时间学习）两种形式。经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。虽然通过普通高考升学获得的文凭含金量比高考的含金量和认可度高，但是并不能说明选择高考的学生就都不如高中生。毕竟选择高考的也并非都是低学历人群，也需要高中以上学历才可以报考。另外，也有统招本科挂科补考不符合申请学位条件的，会选择通过自考或者成考修一个其他专业的文凭考证转行。

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